«В человеке должно быть все прекрасно:

 и лицо, и одежда, и душа, и мысли»

А.П.Чехов

Суть моей педагогической деятельности - любовь к детям и безграничная вера в их возможности, непрерывный поиск наиболее эффективных способов работы, сотрудничество с детьми и их родителями. Думаю, что моя специальность одна из самых нужных и востребованных. Профессия педагога - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Ее значимость  осознаёшь, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, глаза, жадно ловящие мой взгляд, каждое моё слово и движение, глаза, готовые вместить в себя весь огромный мир.

Избрав свою профессию, я раз и навсегда поставила цель: я отвечаю за здоровье детей, за их физическое, духовное, нравственное развитие.  Что может сделать детский сад и педагог? Я могу через занятия и физкультурные мероприятия, взаимодействовать с семьей помочь укреплению и сохранению здоровья детей.

С самого начала педагогической деятельности появилась убежденность, что именно физкультура и спорт помогает воспитанию характера, воли, личности ребенка, оказывают всестороннее воздействие на воспитанников. Для многих физкультурно-спортивная деятельность – единственная возможность восстановления здоровья, преодоления уже имеющихся отклонений от норм физического развития.

         В настоящее время требования, предъявляемые к педагогу, очень высоки. В жизнь системы образования нашей страны прочно вошёл Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), который  устанавливает ряд требований к условиям реализации основной программы дошкольного образования. Чтобы выполнять свои профессиональные обязанности, педагог должен обладать определёнными качествами личности.  Он  должен быть мудрым, всезнающим  наставником и артистом одновременно, владеть современными образовательными технологиями и знаниями во всех областях,  уметь профессионально использовать их в деятельности с детьми.

Конечно,  я  стремлюсь соответствовать. Человек  я, разносторонне развитый, высоконравственный педагог  с активной жизненной позицией, неравнодушный к своей работе, к судьбам своих воспитанников.  Постоянно нахожусь   в поиске, слежу за новинками в образовании, принимаю участие в конкурсах педагогического мастерства, научных конференциях, публикую свои статьи на всероссийском и   международном уровне, сама сочиняю подвижные игры и пишу стихи, занимаюсь спортом и веду здоровый образ жизни.  Все это, бесспорно, способствуют профессиональному и личностному росту.

Творчество, вот что привлекло меня в этой профессии. Творчество, инициатива, поиск нового являются моими обязательными спутниками.  Праздники, развлечения, занятия – требуют от меня перевоплощения, актёрского мастерства, искренней игры, придумывать каждый раз что-то новое, интересное. Я -  доктор и ученый, клоун и ди-джей,  не повторим и не похож каждый мой день. Педагог  по-своему волшебник, ведущий ребёнка в страну знания, поэтому он обязан быть компетентным в своём деле.

Считаю главным  привить  детям с самого раннего детства  любовь к  спорту и физкультуре. Ведь каждый день мы начинаем с утренней гимнастики, где главный девиз: «Здоровье в порядке-спасибо зарядке!». Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим малышам. У педагогов  физической культуры есть оружие особой силы, способное преобразить «гадких утят»  в «прекрасных лебедей».

Каждый день прихожу к своим детям с любовью. Они мне снятся даже во сне: разные, непохожие, неповторимые. Вот они вбегают в спортивный зал. Их надо удержать в рамках занятия. С первого раза, с первого слова. Надо не дать реке выйти из берегов, и в то же время этой же реке дать выплеснуться, иначе занятие физической культуры превратится в скучное мероприятие.

          Здоровье – это та вершина, на которую каждый должен взойти сам. Тяжело заставить человека заниматься своим здоровьем, если он этого не хочет. Только гармония трёх начал в человеке – духа, души, тела – даёт истинное здоровье. Это и есть три точки опоры моего профессионального успеха, и помогает мне быть творческим и счастливым человеком. Мы должны творить своё здоровье в согласии с законами природы, с законами бытия.

В здоровом теле – здоровый дух!                

         В мире нет ни одного лекарства, которое заменило бы движение, а движение может заменить все лекарства мира. Победа ребёнка становится моей победой, его радость – моей радостью! И я счастлива. Когда вижу своих ребят счастливыми и здоровыми!